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一建学习计划 篇1一建学习计划
随着中国城市化进程不断加速,建筑行业也随之发展壮大。而建筑行业的一个重要岗位就是建筑工程师。而想要成为一名建筑工程师,必须拥有一建证书,才能实现合法从业。然而,一建证书并不是那么容易获取的,除了需要具备一定的专业知识和相关技能外,考取一证更需要考生制定出详细的学习计划,并执行。
一、一建考试介绍
一建考试是指普通市政公用工程建设领域,根据国家建设主管部门建设工程技术标准、规范要求及有关法律、法规规定,以及建设项目的实际需要,遵循条件合理、合理经济、安全可靠等原则,综合考核建筑师一定范围内的理论、法规、创新及实际操作能力的考试,目前考试分为笔试和机试两项,笔试有两个科目,机试则为模拟实际工程场景,要求考生进行现场实际操作。考试通过后,即可获得一建证书。
二、制定适合自己的一建学习计划
1.了解一建考试内容
在制定学习计划之前,首先需要了解一建考试范围和内容,从中划分出重点和难点,以便针对性地进行学习。目前,一建考试内容主要可以分为建筑工程的法规、设计与工程承包、施工与质量控制、安全生产与环境保护及项目管理等几个方面。考生可以根据自己的专业背景和实际经验,选择适合自己的重点和难点进行针对性的学习。
2.制定学习计划时间表
制定学习计划时间表也是十分必要的。考生可以根据自己的实际情况进行时间规划,比如每天抽出一定时间进行学习、周末和节假日进行集中突击学习等。时间表制定应该灵活,不过也要有一定的弹性,以应对突发情况。时间表也可以在学习过程中进行调整和优化。
3.选择好的学习材料
对于一建考试来说,选择好的学习材料也至关重要。在学习材料的选择上,考生可以在网上进行查找,查看各大出版社的建筑类书籍推荐,并结合自己的学习方式和习惯进行选择。考生可以选择比较权威的教材,如一建标准教程、南京交大一建教材等。
4.注意复习和休息的平衡
学习的过程中,考生需要保证复习和休息的平衡,以避免学习过度而导致身体的不适。考生在制定学习计划时,不仅要考虑学习的时间,还要注意合理安排身体的休息时间,可以在学习的间隙休息一下、适度锻炼身体、散步等。合理安排复习和休息时间,可以提高学习效率,减轻自己的压
查看更多>>时光飞逝如梭之日,转眼忙碌了半年的工作马上就要结束了!回顾过去这段时间的努力工作,很辛苦也很满足,收获良多。让我们对过去的工作做个梳理,来写一份岗位的半年工作总结,本站提供有大量有关岗位半年工作总结范文,根据你的需要,小编精心整理了六年级第二学期数学教学总结,更多相关内容请继续关注本网站。
六年级第二学期数学教学总结 篇1本学期,我担任六年级的数学教学工作。一学期过去了,紧张而又忙碌的生活结束了,这学期我结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务并且取得了不错的成绩。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、取得的主要成绩
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。
二、采取的有效措施
1、认真备课。我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系。接下来就是思考教法,用什么样的方法可以使学生更容易理解接受新知识、掌握新内容,然后根据教学内容及学生的实际,设计出符合实际的教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。
2、认真上好了每一节课,在课前,我认真熟记教案内容,分析可能出现的情况。课堂上,特别注意调动学生的积极性,面向全体学生,面向学生各个方面,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力,努力提高了随堂课的教学质量。
3、认真批阅了学生的作业。课后,我总是留给学生有针对性,有层次性,适量的练习题。对学生的作业,我做到了及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
本学期教学工作中,教完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力
查看更多>>要学会在自己内心找到力量,迎接人生的挑战。同时,我们应该从身边的细微之处汲取正能量,为此,可以转发一些励志的文学作品。如何写出吸引人的励志句子呢?如果您对学数学励志句子感兴趣,励志的句子的编辑可以提供一些研究报告,相信您在本文句子中会有所收获!
1、近一段时间,我一直在读《不做教书匠》这本书,这本书的作者是管建刚,最初想读这本书,是被书名吸引,待读了之后,却被书中的内容深深打动。
2、养成认真书写的习惯,对于数学学习会很有帮助!
3、祝拥有一心一意的爱人,两情相悦!三番四次的中奖!
4、加强文化业务学习,提高理论水平。如果一个教师对自己的教学行为缺乏理论的指导,教师的业务水平低下,谈得上反思教学吗?一个课上得好的教师,缺乏理论的指导,不善于总结,更谈不上反思自己的教学行为,这就不能成为一个真正的`好教师。只有不断学习,不断充电,才能掌握扎实的理论知识,用理论来指导教学行为,才能成为反思型教师。
5、书中说年轻的教师从事教育大致有三种态度:第一种态度,把教育的事当作学校的事来做。学校布置的工作,视之为包袱,能把事情应付过去就行了。第二种态度,把学校的.事当作自家的事来做。这类老师工作很辛苦,他们只知道干,干,干,但不去进行深入的分析与思考,不知道教育人生的真义在哪儿。第三种态度,把自己的事当作教育的事来做。这类教师有了明晰的教育人生方向,所做的一切有意义的活动就是教育的活动、教育的意义。他们的生活状态已经和教育密不可分,在他们身上,我们看到了教师专业发展的美好明天。怎样成为第三类教师,书中给我们提了几点建议:不做机械重复的事,做出灵气来;不做不动脑子的事,做出思想来;不做人云亦云的事,做出个性来;不做应付检查的事,做出实效来。让我们朝着第三类教师努力奋斗吧!
6、宣布考试基本情况。在课开始先向学生简要介绍这次测试的基本情况。即最高分是多少,优秀率为多少,及格率为多少,各分数段的人数,以及分数折合后在高考中真实有效分数,这样做既可以避免个别学生骄傲自满又可以让学生有高考意识。
7、最后,我想说,面对成长中的孩子,我们应该更宽容,更爱他们。我们不仅要关注他们的知识储备,还要引导他们健康快乐地成长。
8、问题的小老鼠来了,大家能消灭它吗?
9、“字如人面”,请努力把字写好!
10、每次你学习一道很难的数学题时,试着向别人解释并让他们理解。
11、同学们,小高考对于你们来
查看更多>>在日常的学习、工作、生活中,会经常分享自己平时看到的句子,读懂这些只言片语就读懂了分享者的心情。你喜欢哪种的句子?经过整理,小编为你呈上《我就是数学》读书笔记模板,相信你能从中找到需要的内容!
《我就是数学》读书笔记 篇1我一直都很崇拜华应龙老师,佩服他独具匠心的教学设计、精湛的教育教学艺术、深厚的文化底蕴…..我经常在想:为什么华老师的课上得那么好?他有什么过人之处?今天,我终于有幸拜读他的教育随笔《我就是数学》,本书一共六辑:课前慎思、课中求索、课后反思、听课随想、评课心语、生活感悟。这本书读到最后,我似乎找到了华老师的课为什么总是那么精彩,学生听了为什么不愿意下课的答案——像农民种地那样教书。
华老师出身于农民家庭,对农民有着一种天然的情节。他认为教师应该像农民热爱自己的庄稼那样热爱自己的学生;像农民精选种子那样精选教学内容;像农民深耕细翻土地那样精心设计问题情境;像农民对长得不好的庄稼从不责怪庄稼而是责怪自己那样,反思课堂的遗憾与自己的关系。一位哲人说:“人不是一件东西,他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一刻,他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。”人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。知识是容易传授的,技能是容易训练的,但是精神和灵魂的成长却需要“一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育像农业一样需要信任,需要宽容,需要耐心,需要期待,需要守望。正如华老师所说:“觉得能像农民种地那样教书是件很踏实、很幸福、很惬意的事。”
教育是农业,不是工业,更不是商业。如果我们每位老师都能学习华老师像农民种地那样教书,那将是教育的春天,学生的春天!
《我就是数学》读书笔记 篇2“我就是数学”,这句话很有分量,写这样的书名需要一定的底气。我欣赏作者,工作26年来,一直在教学第一线,学习、研究、总结、提升,用数学的眼睛来关注生活,用先进的思想观照课堂,用智慧的实践演绎精彩的人生。
捧读《我就是数学》,我仿佛再一次坐在华老师的课堂里,听他娓娓道来:
“像农民种地那样教书”,这是作者的真切感悟。农民种的庄稼长得不好,从来不责怪庄稼,而是反思自己:土是不是松得适宜,肥是不是施得及时,有没有及时浇水和除虫。因为他知道庄稼始终是无辜的。我们应像农民那样,经常追问自己:学生上课为什么不专心,作业为何总是出错……多么朴实而又感人的心
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